Una mirada global e integral al desarrollo humano

Belén, A, Encinar, L, Ruiz, A, Sabariego, M (31 Junio 2019). Pensamiento reflexivo: una competencia transversal en el espacio universitario.   https://www.researchgate.net/profile/Ana-Belen-Hila/publication/330765136_El_pensamiento_reflexivo_Una_competencia_transversal_en_el_espacio_universitario/links/5c5360c1299bf12be3f104b9/El-pensamiento-reflexivo-Una-competencia-transversal-en-el-espacio-universitario.pdf .  (p.p 2,7). Equipo de expertos (8 Junio, 2023). Desarrollo cognoscitivo: onstructor de conocimiento. https://www.universidadviu.com/ec/actualidad/nuestros-expertos/desarrollo-cognoscitivo-constructor-de-conocimiento Educatics. El desarrollo cognitivo en los primeros tres años de vida: calves y estrategias. https://educatics.ar/desarrollo-cognitivo-de-0-a-3-anos/ Montessori. M (1939). De la infancia a la adolescencia.   Recuperado de: MONTESSORI - DE LA INFANCIA A LA ADOLESCENCIA.pdf Papalia. D (2009). Psicología del desarrollo. Recuperado de: (99...

  ¿Qué efectos sobre el desarrollo infantil y adolescente puede conllevar el uso de los medios digitales?   El impacto de los medios digitales, incluidos internet, redes sociales y videojuegos, ha transformado de manera significativa la forma en que los niños y adolescentes interactúan tanto con su entorno como con los demás. Desde una perspectiva personal, familiar y académica, este fenómeno presenta una dualidad de beneficios y riesgos para su desarrollo. Los medios digitales son una herramienta poderosa, pero requieren supervisión activa. El impacto positivo o negativo de la tecnología depende de cómo se utilice. La falta de supervisión puede exponer a los niños a contenidos inadecuados, mientras que el acompañamiento adulto puede convertir las herramientas digitales en recursos educativos y creativos

  ¿Cuáles se pueden considerar los conceptos importantes desarrollados y por qué? Los conceptos que considero importantes son: Teoría del aprendizaje: Esta teoría nos proporciona un marco sobre cómo los estudiantes adquieren y procesan conocimientos que son esenciales para desarrollar estrategias de enseñanza efectivas. Métodos de aprendizaje activo: Conceptos como el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje cooperativo son importantes porque fomentan una participación más activa y significativa de los estudiantes. Evaluaciones formativas y sumativas: Comprender las diferencias y los usos de estas evaluaciones es fundamental para evaluar el progreso de los estudiantes y ajustar nuestras estrategias de instrucción. Competencias digitales: En un entorno cada vez más digital, el desarrollo de habilidades tecnológicas es fundamental para integrar las herramientas digitales en nuestras prácticas de aprendizaje. Inclusión y diversidad en el aula: Este concepto es fundamenta...

  Tarea   3 -Acontecimientos evolutivos en la adultez             Nancy Yaneth Rodríguez Rojas Psicología y curso de vida     Director-Tutor María Teresa Manjarrez Hernández           Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Facultad de Psicología Málaga 03 de Diciembre 2024 Enlace mapa conceptual En el siguiente enlace encontrará el mapa conceptual pedido. https://www.canva.com/design/DAGV0EePfQs/h2g6EZXHToPraE6FyqwF4A/view?utm_content=DAGV0EePfQs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor Imagen 1 Participación en el foro

  PSICOLOGÍA Y CURSO DE VIDA TAREA 2- ACONTENCIMIENTOS EVOLUTIVOS EN LA ADOLESCENCIA                 NANCY YANETH RODRIGUEZ ESTUDIANTE   MARÍA TERESA MANJARRES HERNANDEZ DOCENTE             UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PSICOLOGÍA MÁLAGA 30 OCTUBRE 2024       ENLACE DE CONSULTA DE PODCAST   https://vm.tiktok.com/ZMhQY6evn/   RESPUESTA A FORO: Pregunta: En el contexto cotidiano de cada uno de ustedes como estudiantes (familia, grupos de amigos, trabajo, comunidad, et.) y con base en la teoría del desarrollo de la adolescencia, encontrará el siguiente planteamiento. ¿Qué factor de riesgo es evidente? ¿Cómo se explicaría éste y de qué manera comprendiendo la teoría, podría aportarse el bienestar psicosocial de este grupo poblacional específico?   Según Erik Erikson, en su teoría de las etapas psic...

  Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea   1 -Análisis teórico y acercamiento a las primeras etapas el desarrollo humano.   Anexo 1. Matrices para consolidación del análisis teórico de las primeras etapas del desarrollo humano   Parte 1. Matriz “Análisis teórico sobre el desarrollo humano”     Tema Central Términos Claves Edad Periodo o etapa Característica del periodo o etapa Teoría Psicoanalítica Freud (Psicosexual) Impulso sexual Oral     Anal     Fálica       Latencia           Genital 0-1 años     1-3 años     3-6 años       7-13 años           Pubertad-muerte Fas...